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从店面门口走到内里服务台会经过教室，里面正在上课，透明的玻璃墙清清楚楚地倒映着教学的景象。

原木地板上，四五只小崽子穿着白色的上衣，丁香色的裙摆似花瓣般层层叠叠，正将双手举过头顶，跟着老师一起努力踮脚脚，个个七歪八扭。

啾啾的嘴巴张得圆圆的，趴在玻璃前，走不动路了。

祝文君喊：“啾啾。”

啾啾扭过头，神情疑惑地问：“爹地，她们在跳芭蕾舞吗？怎么和夏天跳的不一样？”

“是芭蕾舞哦，小朋友们要经过很久很久的练习，才能跳成和夏天一样。”祝文君问，“啾啾也想学吗？”

啾啾毫不犹豫地点头：“想！”

祝文君早就猜到这个答案，眸光变得柔软，伸手揉了揉啾啾的脑袋，道：“那我们现在去找老师，试学一堂课。”

他提前打过电话，预约了儿童芭蕾一对一体验课，在前台报了姓名，有老师笑意吟吟地迎出来：“是啾啾和啾啾家长吗？”

啾啾立刻举手：“啾啾在这里！”

老师蹲下身，和啾啾视线平齐：“啾啾你好呀，有几岁啦？”

啾啾比出三根手指头：“三岁！”

“哇，原来啾啾是三岁宝宝。”老师伸出手，“那和老师一起去挑喜欢的小裙子，然后我们就开始上课，好不好？”

啾啾把小手放在老师的掌心里，大眼睛弯弯：“好！——”

不多时，老师牵着换好衣服的啾啾进了练习教室。

啾啾的头发在脑后绑成了一只小丸子，穿着天蓝色的长袖上衣，同色系的纱裙跃动，白色打底袜套着一只缎面舞鞋，在舞蹈室的明亮灯光下，仿若闪动着华贵的珠光。

隔着玻璃墙，啾啾朝等在外面的祝文君开心地挥了挥手。

祝文君眉眼轻弯，也和啾啾招手。

啾啾第一次上课有些不适应，回头找了好几次祝文君，确定祝文君在教室外面没有离开，才安安心心地跟着老师继续学芭蕾。

三岁小朋友学芭蕾以启蒙兴趣为主。

老师柔声地教啾啾站着怎么沉肩直背，坐在地板上怎么绷出弧度漂亮的脚背，还手把手地带着啾啾掐出翘翘的手势。

教室空旷宽敞，啾啾站在木地板上，一只脚在前，一只脚斜在后踮着，两只小手扯着芭蕾舞裙，学习优雅地微蹲行礼。

但这对于三岁小朋友来说有一点难度，身形晃晃悠悠，笨拙得像只刚出蛋壳的小天鹅，找不准平衡。

老师耐心地又引导着教了两次，啾啾这回终于做准确了，被老师夸了又夸，高兴得转圈圈，裙摆轻盈飞扬。

祝文君站在外面看了全程，心绪如潮水翻涌，想笑又想哭，却无人可以说。

也许，他也有人可以说。

祝文君的脑海中突然浮现某个身影，低了头，鬼使神差地拿手机，发了消息。

【我送啾啾来上儿童芭蕾的启蒙体验课了，芭蕾舞裙很适合她。】

【她学得很开心，也很快，老师一直在表扬她。】

他打字的速度很慢很慢，像这么简单的话，每句都要想很久。

祝文君又有些失神，白皙的指尖悬在屏幕上，迟迟未敲落下一句话。

手机屏幕却忽然响铃，跳出一则通话来电，备注显示【埃德森】

祝文君被吓了跳，赶紧接了起来：“埃德森？”

通话那边传来商聿的声音：“文君，你还好吗？”

语气是不加掩饰的关心。

“我……还好。”

祝文君怔