分卷阅读211（2 / 2）

“为什么呢？”你这样问。

“就算我看几百遍几千遍他们也不会回来的，而且他们已经送了我一份礼物了。”话语间他看向你，他所说的礼物就是你，“我会好好珍惜这份礼物的。”

嗯……这应该也算是他心智逐渐成熟的表现吗？但你总觉得在他这个年纪太过成熟并不是什么好事，迎上他的目光，你说：“我也会好好珍惜蝎的。”

当天晚上都不需要你说睡前故事他一沾枕头没过多久就睡着了，听着他清浅而规律的呼吸声，你将他的书桌整理一遍，除了一些关于傀儡术的书籍，书桌上还有一本画满草稿图的本子，上面记录着蝎关于制作新傀儡的想法和灵感，有些想法你觉得都能直接搬到教科书里去了。

他是当之无愧的天才。

一页一页地翻过去，翻到后面几页，你看到了熟悉的图像，嗯？你仔细地多看几眼，总觉得有点眼熟，啊……那好像是你的画像，他是要制作和你相似的傀儡吗？但是你并没有在这画像旁边找到相关说明，前面的设计草稿上都会有很多的细节标注，但是这几张图都没有注释。

似乎真的只是普通的画像而已，但该说不说，蝎不仅仅有制作傀儡的天赋，甚至在画画方面也有天分。

看到最后一页，是你浅笑着的侧影画像，神态和动作都抓得很好，属于那种会在素描考试中拿高分的作品，你合上那本草稿本。

*

时间一晃眼就来到隔天早上，蝎到学校的时候还找到老师交出自己的跳级申请书，是的，最后他还是决定跳级。

“因为待在低年级已经没有什么能够学到的新知识了，老师讲的东西我早就已经知道了。”面对老师的提问他如实回答，说这话的样子和鼬有几分相似，果然天才和天才之间就是会存在一定的相似性。

老师也只是简单地问两句而已，毕竟他们也能看出来蝎和其他同龄人之间的天赋差距，所以让他按部就班地从低年级一直读到高年级也是在浪费他的时间，更别提现在的砂忍村确实需要更多可以出任务的优秀忍者，所以在象征性地提问过后老师就通过了他的跳级申请。

蝎在当天就从低年级升入高年级，他坐在高年级的教室里，小小的一团身影格外显眼，你陪着坐在他身边，左看看右看看，确认蝎确实是这个教室里年纪最小的那个学生。

“你在看什么？”蝎的声音飘到你的耳边，你说：“你好像是这个教室里年纪最小的一个欸。”

对此蝎不以为意，只是年纪小而已，忍者的实力又不是按照年龄来划分的，他说：“但他们的实力不一定能有我强。”他说这话都算是谦虚的，实际上这里的学生一大半都不是他的对手。

当天的课程结束后他没有马上回家，也没有去秘密基地，而是找到了自己的奶奶，也就是千代婆婆，他和这位长辈的关系算不上多亲近，说话的态度也有点僵硬，他找到正在办公室里的千代，开门见山地说：“我想和你切磋，利用傀儡术切磋。”

闻言，千代抬起头，看向自己的孙子，他似乎又长高了一些，脸上的表情显得有些冷淡，自从她当初隐瞒他父母牺牲的消息，蝎和她的关系就变得渐行渐远，她察觉到了这孩子的疏离，却又无能为力，不，倒不如说是忍者大部分都不太擅长处理情感问题，他们也许自身实力很强大，可在这方面却又很迟钝。

千代甚至在想这样其实也好，忍者本身就不应该拥有过多的感情，想必她的孙子日后也能成为优秀的忍者的吧。

千代说：“可以，你是现在就想要和我切磋吗？那就去训练场吧，正好也让我看看你现在的实力如何。”

他们祖孙之间的气氛不怎么和谐，你站在旁边思考着自己要不要做点