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来了，托每天早上变形草药这种变相补课的福，他的草药学底子不差。

“处理手法呢？”

“切片，挤压出汁。”

亚当斯教授讲过——这玩意有强烈的催眠效果，一些镇定剂里常用。

“标准的不能更标准的做法，”斯内普教授点头，然后从自己的桌上摸出一把银制小刀，只是轻松挤压了下，那颗豆子直接挤出了比它体积还大的多的多的水分。

这倒是正常，草药学的草药指的是能入能入药的魔法植物，这种不符合物理的方式很魔法。

“你想到过吗？”

“我能用铜制小刀试试吗，教授？”

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安德鲁盯着剩下来的豆子，发出了疑问。

“那边有。”

效果非常明显——它依旧是那个干瘪的豆子，只对银小刀生效，别说用手挤压了，铜刀都不行。

“这就是灵感，”斯内普教授盯着安德鲁，“所以，好好学，不要浪费你的灵感。”

…

有没有一种可能，教授。

变形术是天赋不假，但实验这玩意，我真的是靠义务教育加高中加大学？

第118章 魔药之魔

安德鲁头一次发现自己在魔药上的知识储备如此匮乏——在斯内普教授亲自演示了一些细节后，他整个人的魔药认知都要崩溃了。

他一直都牢记着斯内普教授的第一课，在那节课上，斯内普教授称魔药课是魔药配制的精密科学和严格工艺。

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而后续的课程也是这样子上的，一年级时候熬煮一些简单的魔药，成分少，步骤简单，熬煮时间短，一切看起来就是刚刚入门的样子，宛如新人出了新手村用木棍打小龙虾。

二年级时候材料就复杂了些，需要进行预处理了，危险度也升高了不少，但还是那口坩埚，还是那些步骤，只是多了些，就像是强化木棍打强化小龙虾一样。

三年级还是一个样子，平淡如升级打怪，各样难度平平无奇的增加了一些，危险性提高了些，失误率也高了些，但本质无非是xx制木棍打xx血脉小龙虾。

他甚至有些时候觉得这玩意大概就会一直这样下去，最多玩点花活，但谁能想到，这玩意和数学加了希腊字母一样，一下子变得不认识了！

‘大意了，上次搞糖实验的时候就该注意到的，斯卡平现形咒出现那会，我就应该想到的，那玩意就是探究魔药成分来进行本质性分析的！’

当时他太着急翻译了，完全忽略了这样的魔咒创造出来到底是为了什么——一个分析魔药成分的咒语，绝对不是普普通通的检测咒语，而是用来对魔药针对性调整的！