第4章 李得志的趣事（2 / 2）

李得志不敢抬眼看刘老师，终于闭了嘴，耷拉着脑袋。刘老师接着说：「我早就说过，楼道里窄，教室里人多，课间不准追逐打闹。可你不听，偏要追打。你想毁掉我们班是不是？」李得志没有出声，竖起耳朵听着。

刘老师见他不说话了，好像感悟了，便说道：「再说，你给别人起绰号，也是一种极不好的习惯呀。你给王美英起绰号，你不是骂她凶吗？你给杨霞起绰号，你不是骂她是动物吗？你给陈建国起绰号，你不是骂他脏吗？穷吗？你今天必须认识自己的错误，彻底改正过来。」

刘老师说话表情严肃，态度坚决，语气铿锵，言辞充满力量。李得志胆怯了，只好规规矩矩地站着，眼睛看着地面。

这时，教室里鸦雀无声，有人喘气的声音都听得清楚。快嘴的杨霞又站起来说：「刘老师，他不但给同学起绰号，他还给老师起绰号。」

刘老师问：「他给哪个老师起绰号？」杨霞说：「给你起。」刘老师吃惊不小，指着自己的鼻子尖问：「给我起！他管我叫什麽？」

杨霞毫不避讳地说：「他喊你住『骆驼』，不，叫『老骆驼』。」「轰」教室里的同学立即大笑起来。

刘老师说不出话来了，脸由白变红，又由红变青，一个劲地盯着李得志，脖子上的青筋都绽出来了。

有同学说道：「哎哟，胆子好大呀，敢给刘老师起绰号，骂刘老师！」

刘老师胸中怒火已被点燃，胸脯一起一伏的，喘气变得急促了。我想，要是别的老师，肯定上前把他的嘴给扯歪了。但刘老师只是愤怒到了极点，没有对他采取行动。他在讲台后走了几个来回，不停地看着李得志，好像在思考着什麽。

李得志扭头偷看刘老师，此时他才知道，自己真的做错事了，惹刘老师生气了。他迅速把双手垂下来，身体站直，把头低下。

刘老师见他如此，心软下来了，不再严加呵斥，自我解嘲地说：「你嫌我老，我承认，但叫我骆驼，我的腰有那麽弯吗？你看走样了吧？」

刘老师又瞟了李得志一眼，见他收敛了，畏惧了。接着说：「是的，我走路的姿势不好看，碍着你的眼睛了。看来以后我走路得把腰杆挺直了。」说完，他做了个抬头挺胸走路的样子。于是，大家都又「哈哈」大笑起来。

最后，李得志被刘老师喊到办公室写检查和保证，罚他扫两天地，让同学们监督他。

李得志受到了批评，一副落魄的样子。大家都很开心。但刘老师却在班会上说：「李得志是做得不对，但大家未必做得都好。王美英应该好好劝说，不应该用脚踢他，要不然把他踢伤了怎麽办呢？同学之间要互相爱护，互相帮助啊。当然了，每个人都有缺点，都会犯错误。但要经常反思，只有改正了缺点和错误，今后才会有进步。这次李得志给我起绰号，不尊重我，我很失望。我教了他这麽久，却得到这麽个结果，叫人伤心啊。但他现在还不懂事，他还感受不到给人带来的伤害。我也不那麽计较他了，只要他今后能改正过来，把学习搞好，我就原谅他了。」

那天，刘老师走出教室门的时候，两腿软软的，脸上没有一点表情。可以看出，他心里极不好受。过后，我们都责怪李得志惹刘老师生气了，叫他给刘老师承认错误。但刘老师知道此事后，却摆手说：「不必了，口头承认没有用，我要看他今后的表现。」

李得志把这些都看在眼里，内心有愧，张狂的行动收敛了。

其实，性格活泼，嘴巴会讲，本是一件好事，但是如果把它用在打闹上，影响到自己和班上的纪律学习，甚至伤害到别人的心。那就适得其反了。

这件事后，李得志深刻反省了自己，下决心改正了错误。自此，班上课间不再有人打闹，教室里安静下来了。