第5章 寻找辍学同学（2 / 2）

那小子正坐在门槛上看花书，见我们来了，他很吃惊，连忙起身迎接。刘老师上前就问：「就你一个人在家吗？你怎麽还不去报名？」

他说：「我不能到城里读书了，因为家里没钱租房子了。我准备转学到我们乡里读。」说完，他望着刘老师和我们，很留恋的样子。

郑少强穿着蓝色的衣服和黑色的裤子，身体略显消瘦。虽然出生在农村，但人还算长得白净匀称，头发整齐，穿着规矩，眼睛灵动有神。他在我们班里当组长，除了偶尔打打桌球外，他大部分时间在学习。可以说，他是块学习的料。

我问他：「你们乡里有中学吗？」他说：「有。不过，是戴帽中学。」我问：「什麽是戴帽中学？」他张张嘴，一时说不上来。刘老师解释道：「就是乡里为了解决学生进城读书难的问题，在小学里临时增设的中学。」

这时候，我才知道郑少强不来读书的真正原因：一个乡下的学生到城里读书是很不容易的。因为当时学校没有宿舍和食堂，他们到城里读书，要自己租房子住，自己煮饭吃，开销太大了。

过了一会儿，郑少强的父亲赶着牛，扛着犁头回来了。他父亲四十来岁，身材瘦高，脸色黝黑，嘴唇乾裂，头发凌乱，穿着肩上有补丁的黄衣服，高卷着裤腿，脚上穿双破烂的胶鞋。见老师和同学来看望他家少强，他很高兴，但也很惭愧。

他说：「少强这孩子浪荡得很，我们不想让他进城读书了，打算让他回乡里读。他的下面还有弟妹，家里负担很重，做什麽都要钱。」

我们回头看看他家，他家的确很穷。住的是三间矮小的茅草房，旁边有个破败的牛圈。住房的墙是土墙，堂屋里仅有一张大桌子和几根板凳，屋角有一堆南瓜和几个坛子。厨房里被炊烟熏得黑漆漆的，还没走进去就闻到一股烟火味。里面只能看见一个大灶头和灶头边的一堆柴草。就是郑少强住的房间，窗子也小得可怜，光线十分暗淡，床前放着一张小桌子，床上连蚊帐也没有。唯一可喜的是他家的猫梁上还吊着几捆玉米棒，楼口放着一个装粮的小囤箩。

刘老师这时候才想起，上学期郑少强曾经向学校申请过补助金，但他没有推荐他，以为他家经济条件很好。

刘老师对郑少强家的处境非常同情。他思考了一下，最后拿定了主意。他说：「他在乡里读书，当然可以，但条件哪有城里好呢？如果家里实在困难的话，我可以在城里帮他租房子住，这学期我替他向学校申请补助金。让你的孩子回校读书吧。你的孩子成绩不错，学习很用功的，你不要把他的前途耽误了。」

看见我们大老远地来，老师又这样关心和帮助他的孩子，他父亲还有什麽说的呢？最后，他终于同意让郑少强回城读书了。

过后我打听到，郑少强的父亲是生产队队长，他家在村里还是有头有脸面的人物。他的父亲也很想风风光光地把他送到城里读书，今后让大队推荐他上个大学。怎奈家里人口多，开支大，全家生活就靠他夫妻二人做农活维持，没有其他收入。他实在撑不起这个面子，所以只好让郑少强回乡里读书。乡里中学刚成立，因为离他家不远，郑少强不用住校，读书花不了几个钱，课馀时间还可帮助家里做点事情。但是，他们这样做没有徵得郑少强的同意，实际上郑少强对这件事是很抵触的。

「回来啦，都回来啦！」刘老师心中悬着的石头终于落了地，像做完一件大事那样，脸上现出了久违的笑容。

另外，刘老师还给我们带来了两位新同学，并热情地向我们做了介绍。一位叫田大江，一位叫朱玉琴。田大江住乡下，朱玉琴住城里，他们都是从边远中学转学来的。刘老师希望我们班的同学都能读上书，希望大家团结友爱，相互帮助，共同把学习搞好。

自此，我们班由三十八人增加到四十人。