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导致病人死亡的最直接原因，所以我希望你们在学习外科知识的时候, 记住外科一个很重要的要求，就是要做到无菌，其中洗手是你们都必须掌握的。”

许挚寒扫视一眼周围穿着白大褂的医学生们将他围成一圈，逮着某个学生，表情淡漠：“来，告诉我什么事无菌？”

被指到的学生愣了一下，磕磕绊绊地回答：“无菌就是......就是......防感染的一项重要的技术，在医聊操作中，保持无菌物品......”

虽然学生说的不是和书上一模一样，但是算正确的。

“会洗手吗？过来洗一个。”

许挚寒让开位置，示意他上来给其他人示范外科是怎样洗手的。

学生小心翼翼穿过前面的同学，到洗手台冲手洗手，遵循着内外夹弓大力腕的七步守则。

“三天前刚将的内容你就敢忘？”许挚寒说出的话十分冰冷：“前段时间开始，你们上课背书我也睁一只眼闭一只眼，现在考完了就不要复习之前学过的新知识了？我明确说了今天要提问，这么简单的问题都不会还有心情跟旁边的人聊天？”

学生自知被抓包，低下头：“对不起许老师，我错了。”

许挚寒挽起袖子一边洗手一边做示范，并且告知学生他刚刚出错的步骤在哪，学生们站在旁边仔细的听，时不时点头。

之后的二十分钟时间，洗手实训室每个水龙头占满了学生，流水‘哗啦啦——’。

而另一边的实训室，海七、许知知等人正在教学生们如何打外科结。

细小的丝线被笔勾住，学生们一手拿着线的两端，看着老师如何打结，自己有样学样，等将结打的不错，可以在模型上用尝试缝合。

启东拿着持针器夹着弯针，另一只手拿着细小的线，努力的想要将线穿过弯针中的洞口，几次下来启东举起的手已经开始酸了。

“这怎么这么难穿啊？”启东再一次没穿上，转头去同组学生的进度，他们已经穿好针线在模型上伤口上练习了，秦华竹西手上动作还有些生疏，动作比较慢，何易也差不多，淮左想加快速度险些扎到自己。

席屿今天是替蒋主任来的，她在教室游荡，走到几人所在的小组，她的视线最先注意到一旁安静穿线缝合的安宁，她的动作相比其他人动作要快，打结的的方式也正确。

最重要的一点是，安宁的手很稳。

这对于一个外科医生来说非常重要。

席屿也知道，安宁的性格看上去很乖很安静，但是她解剖课上解剖动物的时候脸上不见惊慌，很沉稳，这种品质在她这个年纪还是蛮少见的。

“席老师，这好难操作喔。”何易拿着持针器在方形的伤口模型上缝合，看着那歪七扭八的线，说了一句：“好丑喔。”

“这种就是要熟能生巧，练得多了就熟悉了。”

席屿接过何易的手中的持针器，示范了缝合打结的手法，曾经在急诊科缝了数不清楚的病人，她早已经对这项技能烂熟于心，而且缝的还很好看。

“好齐！”淮左竖起大拇指，“不愧是席老师！”

竹西：“席老师，你的手好稳。”

许知知这时候走了过来，席屿笑道：“我这小儿科，你们许老师还有一项技能，你们想不想看？”

医学生：“想！”

其他组的学生也围了过来，只见许知知手持两个外科器械，那时腹腔镜会用到的抓取钳，钳子的头很小很小，桌上是一张很小的四方白纸。

许知知两只手操作着抓取钳，用那很小的钳子口将四方白纸对折对折再打开，很快，一个千纸鹤就被叠成。

“哇呜——”周围学生发出了羡慕的赞叹声。

“操作这长棍子比我操作我的手的利索。”淮左双手抱胸，发出‘啧啧’声，满脸崇拜，用手拱了拱旁边的启东：“许姐牛吧！”

启东点头：“是我当初见识浅薄。”

用男女评判医术，是启东当初最错的想法。