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第34章(1 / 2)

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会儿,他才继续说道:“只能让老师们拿出一股干劲,做得更好一些了。”

旁边的州一中老师没说什么,只是拍了拍他的肩膀。

作者有话说:

第17章 高压的学校

“垃圾桶里不能有垃圾, 这是人能说出的话吗?”

林知言郁闷地把扫帚往旁边一放。

天空都像是感觉到了他的情绪,把颜色调暗了,风一阵一阵地吹,又湿又冷。

马上要下雨了。

苏白扫着地, 落叶被他扫到一起, 又用铲子铲到一旁的箩筐里。

这是他们班的清洁区域, 负责两个固定垃圾桶和四分之一操场的清洁卫生。

今天正好轮到他们小组打扫。

早上是三个女生负责, 下午是他们三个男生。

林知言说出这句话的点在于, 罗逸已经去倒垃圾桶里的垃圾了, 转头就有一个学生朝另一个空垃圾桶里扔进了一个瓶子,巡逻的老师看到后,叫他们把瓶子捡出来,待会儿扔到学校里的垃圾集中点。

苏白清楚林知言不是认为垃圾不该扔,他反感的点在于:他不喜欢被人压着去做这件事。

类似于我吃完饭会去洗碗,但你叫我去洗碗,我就不想去了。

“最近变严了很多。”

苏白回忆起这几个星期, 陈述了这一件事实。

林知言:“确实是这样, 前几天过节, 表哥还在家族聚餐吐槽,说学校出了一系列的规则给他们, 摸鱼都不敢摸。”

苏白:“知道原因吗?”

林知言:“好像是校长去学习回来之后的成果展示。”

苏白把最后一点落叶铲到箩筐里, 一想到林知言和班主任,就觉得相处模式很奇怪。

两个人基本不怎么说话, 对比林知行面对其他人的态度,面对这个表弟,林知行就冷淡得很。

给人一种顺带叫一叫,顺带看一看的感觉。

但从林知言的字里行间, 又能察觉到两人的关系不错。

至于他们谈论的“变严了”这件事,确实存在,新的规章制度让老师变得忙碌起来,转嫁到学生身上,肯定也会让他们不舒服。

比如现在的打扫卫生,原本不用这个点来打扫,临近晚自习才用来。

但硬生生被提前了。

待会儿不出意料还要再来检查一次,倒一次垃圾。

但苏白觉得,这种不舒服更多是在氛围方面。

北川县位置偏僻,气候又是常年温暖,生活节奏一直不快。

身处这样一个环境,加上学生95%以上都是本地人,即便是高中,紧迫感也不如其他地方。

这并不是说学生们不努力,只是单纯会影响高中的一部分学习气氛。

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