第29章（1 / 2）

看了一眼，发现他的速度很慢，忍不住在心里嘀咕了一句。

这些题在他眼里都很简单，因此他的速度比苏白快很多，而且几乎没用过草稿纸。

至于刚刚一些学生拿来问苏白的题目，罗逸都看过，都是些很基础的，苏白会做其实说明不了什么。

这让他更坚信了自己的那个想法，苏白果然只是努力了一点，运气好了一些。

本来这应该会让他很开心，但想到前不久的体育课上，他莫名的有些纠结。

刚那样展示过自己，让别人意识到他的运动天赋，如果被数学成绩打击到，会不会让对方不太好受？

苏白人还不错。

不过这个念头只是一闪而过，罗逸很快把它甩出脑袋，继续快速做题。

心想大不了自己到时候试着安慰他一下子好了。

继续做题。

而这一题，开始让罗逸犯了难。

有种在刷一群1级小怪的时候，突然冒出了一个100级BOSS的既视感。

让他陷入了困境。

另一边，林知行也缓缓走到了苏白身边。

他挑了下眉，有些意外。

林知行没有罗逸那么激进，武断地认为苏白在数学上没什么天分。

他的感觉是：

这种做题方式可不像数学天才。

因为苏白做的很认真，开始的选择题，也用做简答题一样的方式，把步骤都列了出来。

如果写个解字，林知行都想把这张草稿纸贴在展示栏上，让高一年级的学生都学一学这规范的格式了。

等等，草稿纸？

林知行忽然发现了一个华点。

眼前的苏白还在不停写写写。

步骤是写出来了，那验算过程哪去了？

是他对草稿纸的用法产生了错误认知吗？

林知行觉得，自己应该为之前，认为苏白是认识到了入学考试的错误，吸取教训开始认真计算的想法说声抱歉。

苏白还是有些怪癖的。

是他想得太好了。

林知行把目光投向旁边的罗逸。

看到他开始抓着头发的样子时，眼中不由露出了开心的表情。

看来是已经做到了那道题！

卷子里的前面题目大多是中等难度，不过为了平衡难易程度，林知行特意插入了两道难题和一些简单题。

罗逸的数学他知道，就算是放在博雅班上都是强的，但能成功解出这两道难题，对他来说是个不小的挑战。

这两道题的顺序也是他特意安排的。

一道在前，一道在后。

因此，整张卷子的难易程度就被他设计成了：